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亚博APP手机版_假手机成“顶包”神器,让谁尴尬?

2021-04-28 13:10:02
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最近,北京青年报记者在淘宝上发现了很多销售手机模型的业者投入了上缴专用神器的广告语,销售的手机模型也从过去的黑屏升级为明亮的屏幕,可以接通电源。据一些业者介绍,在销售这种模型的人中,学生占了相当大的比例,为了应对学校支付手机时,为了防止真正的手机买了包。

(12月25日《北京青年报》)以十几元或三四百元出售明亮屏幕的假手机,代替真正的手机交给老师,相信看到这个消息的人会和笔者一样掩盖苦笑。手机模型成为神器,让谁失望?笔者认为最令人失望的是复盖神器的学生们。

欺骗手机,违反至少诚实的原则,突破了人的底线。据报道,假手机与真手机的形状相似,记者将暗屏机与自己使用的iPhone7真机进行了比较,不小心看到,明亮的屏幕模型的手机几乎是真的。

在接通电源的方式下,真的是为了机长按3秒接通电源,这个模型只要轻轻按下接通电源的键,画面就不会变暗,iPhone的手机标准的接通电源的画面出现,中途苹果的标志也经常出现。暗屏机的重量重量是124克,机标准轻14克,不能用手称重。老实说,老师在课堂上严厉批评的时候,一般看手机袋,统计资料的缺勤人数,仔细区分袋子里的手机是真的还是假的,学生的假手机欺骗老师,真的很内疚吗?用手机欺骗包裹,也理解了老师的好意。老师把手机交给学生,几乎是为了珍惜学生。

随着智能手机的普及,无论是中学生还是大学生,没有手机的都很少,考虑到学生的自制能力很好,很多学校禁止学生带手机去学校,或者上课时把手机统一放进手机袋里,为了避免手机对学生自学的障碍,学生心里专心讲课,提高课堂的自学效率,有的学生把手机模型交给手机学生这样做,对不起对你们寄予厚望的老师们?另外,学校和老师也不要失望。欺骗手机包裹,解释放学手机的方法显然没有用。学校和老师让学生上课时把手机放进手机袋是基于学生每人只有一部手机的基本校情,道路高度是一尺,魔法高度是一丈,为了上课时不玩游戏手机,有学生打算放学后交一部手机,在口袋里敲一部,或者用钱买假手机总之,学生放学后想玩游戏手机的话,方法总是比困难多。学生认为交手机一定会认真听,太天真了。

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抛弃一万步,即使学生只有一部手机,手机交付后也不能确保他们认真讲课。因为没有手机,所以放学后不能开小差,也不能心猿意马。欺骗手机包裹,说明老师的课堂教学有很大的问题。

许多大学只重视老师的论文、论着、课题研究,不尊重老师的课堂教学,论文写得很好,课堂上混乱的老师不评论先进的设备、职务,在这样的评价机制下,课堂教学中很多老师意味着完成工作量的非常简单的工作,几十年来使用同样的教案这种无趣的满堂灌式教育,学生怎么能讨厌呢?如果高校管理者高度赞扬老师的课堂教学,课堂教学效果就像论文和课题一样最重要。课堂上有更多的老师和学生会话和时装店会话,这样的课程肯定会受到学生的欢迎。学生在课堂上有收费感,老师在教学上有成就感,学生不带手机进入课堂也没关系。那时,情况令人失望的是神器复盖的制造商和销售商们。

原稿来源:荆楚网作者:维扬书生采访了更多关于信息请求的中公时事政治[正当理由声明]本文来源于网络发表,专门用于自学交流,不包括商业目的。著作权归原著作者所有,如涉及作品内容、著作权等问题,要求30日内联系本网,我们立即处理。


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